Master of 科学 in Athletic Training

赢得你的M.S.A.T. 位于缅因州海岸的正规澳门赌场网络被《正规澳门赌场网站》评为顶尖大学, U.S. 新闻 & World Report, and others. UNE AT硕士学位为您在运动训练方面的迷人,成功的职业生涯做好准备. 正规澳门赌场网络的毕业生继续在运动队工作,在医生的实践中,甚至更多.

赢得你的M.S.A.T. at Maine's Leading 健康 University

正规澳门赌场网络运动训练硕士课程将健康相关科学研究与预防艺术相结合, 管理, 以及修复运动和矫形损伤.

Imagine yourself working with elite athletes, 在世界级卫生专业人员的监督下提供护理, 或者在运动损伤诊所治疗病人——当你还是学生的时候.

专业的运动训练教师将在我们最先进的设施中指导您完成为期两年的课程学习和实践学习.

UNE AT计划将帮助您成为提高个人和团队健康各个方面的领导者.

请填写下面的表格,下载UNE 's M的信息表.S.A.T. 程序

 

除了传统的24个月的运动训练硕士学位外,正规澳门赌场网络还提供体育训练硕士学位 3+2 B.S./M.S.A.T., 为学生寻求完成他们的本科和研究生工作在一个综合的五年轨道.

一个体育训练的学生在球场上协助棒球运动员

The Academic Experience

我们的课程将解剖学和其他与健康相关的科学与预防艺术相结合, 管理, 以及修复运动和矫形损伤. 

专业和学位

UNE offers a two-year M.S.A.T. degree for those with a B.S. who meet all prerequisites, as well as a 3+2 Athletic Training track 为想要拿到B的高中毕业生准备的.S. 和M.S. degrees in five years.

课程

第一年

课程 学分
ATC 500 – Fundamentals of Athletic Training 3
ATC 508 – Examination of Athletic & 骨科损伤 6
ATC 515 – Physical Agents in Athletic Training 3
atc520 -运动训练中的临床推理 3
atc525 -运动训练临床实习I 5
atc530 -运动训练中的康复技术 4
ATC 535 – Athletic Performance & 调节 3
atc540 -运动训练中的一般医疗条件 3
ATC 545 – Pharmacology in Athletic Training 3
atc550 -运动训练临床实习II 4
总计 37

第二年

课程 学分
atc600 -运动训练计划的管理 3
ATC 605 – Manual Therapies in Athletic Training 3
atc610 -运动训练研究生研讨会 2
atc608 -运动训练中的诊断技术 1
atc625 -运动训练中的社会心理干预 3
atc630 -运动训练临床实习III 6
atc650 -运动训练临床实习IV 6
毕业的顶点 1
总计 25
Minimum required total credits 62

Academic and 技术标准

学术标准

The UNE Master of 科学 in Athletic Training (MSAT) 程序 is a graduate 程序 accredited by the Commission on 认证 of Athletic Training Education (CAATE).

  • 参加MSAT项目专业(研究生)阶段的学生必须保持最低累计学期GPA为3.0.
  • 学生 enrolled in the professional (graduate) phase of the 程序 must maintain a minimum grade of "B" in each required course (or a "P" in each Pass/Fail course). 无论最终成绩如何,学生最多可以参加两次专业阶段的必修课程, 包括“W”, “WP”或“WF”.,请参考 WCHP研究生项目升学政策和程序(PDF) 有关学术标准的详细说明.

技术标准

The Master of 科学 in Athletic Training (MSAT) 程序 at The University of New England is a rigorous and intense 程序 that places specific requirements and demands on the 学生 enrolled in it. An objective of this 程序 is to prepare graduates to enter a variety of employment settings and to render care to a wide spectrum of individuals engaged in physical activity. The technical standards set forth by the MSAT 程序 establish the essential qualities considered necessary for admitted 学生 to achieve the knowledge, 技能, and competencies of an entry-level athletic trainer; as well as meet the expectations of the 程序's accrediting agency CAATE. 所有专业课程的学生必须具备以下能力和期望. 如果学生不能达到这些技术标准, with or without reasonable accommodation, the 学生 will be subject to dismissal. 所有MSAT学生必须能够证明患者安全能力适合学习者的培训水平. 熟练掌握与培训水平相适应的技能和知识是完成课程的必要条件. Most assessments are designed to simulate activities in the clinical training and clinical practice settings and are tied to the learner’s demonstration of competency for patient safety. These assessments may be performed in a timed and structured environment and are designed to evaluate the learner’s ability to demonstrate appropriate fluency of 技能 and knowledge under specific conditions. 

符合该计划的技术标准并不能保证学生有资格参加中国银行认证考试.

MSAT项目的候选人必须证明:

  • The mental capacity to assimilate, 分析, 合成, 整合概念和解决问题,制定评估和治疗判断,并能够区分偏离规范
  • Sufficient postural and neuromuscular control, 感官功能, and coordination to perform appropriate physical examinations using accepted techniques; and accurately, 在患者评估和治疗过程中安全有效地使用设备和材料
  • 与病人和同事进行有效、敏感的沟通的能力, including individuals 从 different cultural and social backgrounds; this includes, but is not limited to, 与患者建立良好关系,有效沟通判断和治疗信息的能力. 学生必须能够理解和说英语的水平与胜任的专业实践相一致
  • 能够清晰准确地记录体检结果和治疗计划
  • 在高压力时期保持镇静并继续正常工作的能力;
  • 的毅力, 勤奋和承诺完成概述和顺序的运动训练计划
  • 灵活性和适应变化的情况和临床情况的不确定性的能力
  • 与专业教育和高质量的病人护理相关的情感技能、适当的举止和融洽关系

Candidates for selection to the professional (graduate) phase of the MSAT 程序 will be required to certify with the 程序 director that they have read, 理解并满足这些技术标准,或者他们相信, with certain accommodations, they can meet the standards. 请参阅 学生访问中心 了解更多信息.

For more information view the 学术目录 or 下载M.S.A.T. Student Handbook (PDF).

运动训练学生在病人模拟器上练习
M.S.A.T. 学生
一群运动训练的学生在教室里,墙上挂着肌肉骨骼的肖像
一位教授和两个学生在运动训练实验室里谈话
三名东北大学学生在病人模拟器上练习

临床教育

你的教育中最重要的一个方面是临床经验. We have successfully expanded our clinical affiliations to include those settings that are representative not only of the traditional setting for athletic trainers but also those that represent practice advancement and ever-changing employment opportunities. In the final year of the 程序, 你将有机会在秋季或春季学期完成身临其境的临床体验.

临床联系

高中

  • 伯威克学院
  • 比德福德高中
  • Bonny Eagle High School
  • Cape Elizabeth High School
  • 切弗鲁斯高中
  • 迪尔林高中
  • 法尔茅斯高中
  • 戈勒姆高中
  • 格里高中
  • Kennebunk High School
  • Marshwood高中
  • Massabesic High School
  • 贵族高中
  • Old Orchard Beach High School
  • 波特兰高中
  • 桑福德高中
  • Scarborough High School
  • South 波特兰高中
  • 桑顿学院
  • Waynflete学校
  • 威尔斯高中
  • 威斯布鲁克高中
  • 温德姆高中
  • 雅茅斯高中
  • 约克高中

学院/大学

  • 鲍登学院
  • 科尔比学院
  • Southern Maine Community College
  • St. 约瑟的大学
  • University of New England Athletic 健康 Care

职业体育

  • 缅因水手队-东海岸冰球联盟(纽约游骑兵队)
  • 缅因红爪-佳得乐联盟(波士顿凯尔特人)

医生实践

  • 缅因州医疗合作伙伴骨科和运动医学
  • OA Centers for Orthopedics
  • Southern Maine 健康 Care Pediatrics

临床推广

  • 中介物理治疗- ll Bean职业健康
  • 南缅因保健运动表演中心
临床教师

伯威克学院

  • 霍莉·贝内特,M.Ed.迟到了,迟到了

桑福德高中

  • Jessica Hobgood, LAT, ATC
  • Arin Auger, LAT, ATC, EMT

雅茅斯高中

  • Sarah Holmes, LAT, ATC

波特兰高中

  • 我是莱恩·卢卡斯,管制员

University of New England Athletic 健康 Care

  • 布莱恩·拉扎克,m.s.S.迟到了,迟到了
  • 茉莉蜂蜜.S.迟到了,迟到了
  • 艾琳·谢琳,m.s.S.迟到了,迟到了
  • Emily Zoltko, LAT, ATC

South 波特兰高中

  • 爱德华·约翰·瑞安.D.迟到了,迟到了

迪尔林高中

  • 格雷格·托西,M.S.迟到了,迟到了

Kennebunk High School

  • Arlene Verre, LAT, ATC
  • Arika DiRenzo, LAT, ATC

缅因州医疗合作伙伴骨科和运动医学

  • Neil Carroll, LAT, ATC, OTC, PES, SNS, FNS

鲍登学院

丹·戴维斯,M.Ed.迟到了,迟到了

约瑟夫·肖,航空管制员

Waynflete学校

  • Nakita Baldic, LAT, ATC

法尔茅斯高中

  • Rob Sullivan, LAT, ATC

贵族高中

  • Alex Fusco, m.s.Ed.迟到了,迟到了

缅因红爪-佳得乐联盟(波士顿凯尔特人)

  • Alex Reamy, m.s.S.迟到了,迟到了

Scarborough High School

  • Joe Davis, DAT迟到了,迟到了
  • 汤姆·斯宾塞,latat, ATC

Cape Elizabeth High School

  • 莉莎·米姆斯,航管主任

桑顿学院

  • Tony Giordano, LAT, ATC

威斯布鲁克高中

  • Brittany Creamer, LAT, ATC

St. 约瑟夫大学

  • Tiffany Miller-Gagnon, LAT, ATC

Southern Maine 健康 Care Pediatrics

  • 玛格丽特·波多,D.O.

格里高中

  • Laura Chandler, LAT, ATC

Bonny Eagle High School

  • 詹娜·麦科迪,m.s.A.迟到了,迟到了

比德福德高中

  • 斯蒂芬妮·加布里纳,m.s.S.迟到了,迟到了

Southern Maine Community College

  • 莎拉·丹尼尔斯,M.S.迟到了,迟到了

缅因水手队-东海岸冰球联盟(纽约游骑兵队)

  • 科尔·利比,空中交通管制员

中介物理治疗- LL Bean职业健康

  • Todd Lamoreau, PT迟到了,迟到了

温德姆高中

  • Casey Sinclair, LAT, ATC

Marshwood高中

  • 瑞安·杜兰特,LAT, ATC

切弗鲁斯高中

  • Patrick Green迟到了,迟到了

正规澳门赌场网络让我看到了很多新的机会. I had diverse clinical rotation opportunities and athletes/patients and communities that helped form our basis for communication with people 从 all walks of life.” — 林赛·达顿,19岁

阅读更多 testimonials

研究

通过扎根于运动训练的研究,将你的知识和临床经验应用于课堂之外. 作为一名学生在我们的M.S.A.T. 程序, you will have the opportunity to participate in research through one of our many state-of-the-art research laboratories in the Harold Alfond Forum. 我们的学生有机会与世界一流的研究人员在预防等领域合作, 识别, and management of sport-related concussion; upper- and lower-extremity isokinetic strength assessment; body composition and bone density analysis; metabolic function; and the biomechanical analysis of human movement.

另外, 学生有能力通过项目与临床医生和研究人员合作 Maine Concussion Management Initiative 他们在哪里帮助收集数据并培训缅因州其他医疗保健提供者评估和管理脑震荡.

认证

正规澳门赌场网络的运动训练课程是由运动训练教育认证委员会(CAATE)认证的。.

 

为什么用UNE代替你的M.S.A.T.

通过在领先的卫生专业大学学习,获得重要的合作经验, right on the coast of Maine.

  • 与正规澳门赌场网络医学院的学生一起学习, 在大体解剖实验室学习,并在我们的校园伤害护理诊所提供肩并肩的病人护理.
  • 通过与其他有抱负的健康专业人士,包括护理学生一起学习, PT, OT和其他项目, 您将学习如何在当今以团队为基础的医疗保健中进行合作.
  • Experience wide-ranging clinical opportunities in areas such as pro sports, 大学体育运动, 整形诊所, 初级保健医学, 以及研究生研究.
  • 学习发生在 最先进的教学和研究实验室. The AT 程序 sits in the center of UNE’s 105,000 square-foot athletics complex, providing access to facilities and teams.
  • 正规澳门赌场网络世界一流的教师将带领您学习严谨、前瞻性的课程.
  • 通过与世界一流的临床医生和研究人员合作,为运动员和患者的生活带来改变 Maine Concussion Management Initiative.

15:1

学生-to-instructor ratio in all clinical coursework

100%

of 学生们一次就通过了中行考试

三年总

设施

应用运动科学或运动训练专业毕业, 你可以享受到大量的现代化设施来研究运动和体育表演. 除了哈罗德·阿方德论坛的专业设备和培训空间, 校园中心, and Harold Alfond Center for 健康 科学s, 您还可以从尖端的计算机资源中受益, 现代实验室, and classrooms UNE has to offer.

阿方德论坛

The Harold Alfond Forum 包括一个105,占地1000平方英尺的运动场,设有一个冰球场, 篮球场, 教室空间, 健身中心, 还有多用途的室内练习场地,也可用于表演和其他活动.

校园中心

校园中心设有一个体育中心,包括一个25码/六车道的残疾人游泳池, 热水浴缸, 还有一个设备齐全的健身中心,有两个壁球场和一个自由举重区. 它还包含一个12,100平方英尺的健身房还有1/12英里的阳台跑道, 淋浴, 桑拿房, 还有更衣室. 校园中心 is also home to BodyWISE, 专为有特定体能表现目标的人设计的UNE和社区资源, 从恢复身体限制到提高巅峰运动表现. BodyWISE also serves as a clinical training 程序 for exercise and sport performance 学生 as well as 学生 in other allied 健康的职业 程序s.

哈罗德·奥尔方德健康科学中心

哈罗德·奥尔方德健康科学中心是一个最先进的实验室和教育设施. 位于比德福德风景秀丽的海滨校园的中心, 这座三层楼的建筑里有实验室和演讲厅. 它将UNE置于健康和生命科学教育的国家前沿. 该中心的大体解剖实验室供医疗人员使用, 健康的职业, and Exercise and Sport Performance 学生.

运动分析实验室

The 运动分析实验室 允许您观察和测量肉眼无法观察到的人体运动, 并量化关节,神经肌肉和肌肉系统的力量.

The research you do in this technologically-advanced learning space allows you to apply the theoretical knowledge you’ve gained in the classroom to projects investigating such crucial matters to your field.

跨专业仿真与创新中心

As Athletic Training 学生, you utilize our 跨专业仿真与创新中心 将你在课堂上学到的知识应用到实际的临床情况中. Simulations allow you to test your 技能 in evaluating a patient in an emergency situation or to individualize patient care for a variety of medical conditions. 而不仅仅是听到和阅读困难或不寻常的案例, 您可以通过在模拟现实生活的场景中治疗我们的高保真患者模拟器和患者演员来体验它们.

Take a Tour of Our 设施

以团队为基础的学习

当来自不同卫生专业学科的学生一起学习时, 从, 并相互了解,以更好地了解不同的专业角色和专长, great things can happen. 在UNE 's M中.S.A.T. 程序, 你将和其他专业的学生一起学习, 包括骨科医学博士和牙科医学博士项目, 在今天的团队护理中获得合作和领导的技能. UNE is proud to be the only institution in New England that is part of the National Center for Interprofessional Education and Practice’s prestigious Innovation Network.

你也有机会将这种合作参与应用到你的跨专业荣誉荣誉中.

听听我们的校友对正规澳门赌场网络跨专业教育的看法

Athletic Training Careers

Through your coursework, 实验室, clinical field experiences, 和实习, 你将在运动训练这一激动人心的职业道路上走得很好. 运动教练受雇于医生办公室、运动队和军事机构.

你也可以在相关领域工作,包括:

  • 力量训练
  • 伤害预防
  • Performing Arts/Dance Medicine
  • 公共安全
  • 职业健康

我们的AT毕业生已经在大联盟的特许经营中找到了工作,例如:

  • 波士顿红袜队(MLB)
  • 亚特兰大老鹰(NBA)
  • Connecticut Sun (WNBA)

With support 从 UNE faculty, 以及我在正规澳门赌场网络根深蒂固的职业道德和适应能力, 我想成为一名一级运动教练的梦想比我原先想象的要近得多.” — 泰勒·霍普金斯22岁

2022年冬季奥运会上的运动训练

Study Athletic Training on The Coast of Maine

作为一个M.S.A.T. 学生, 你将主要在正规澳门赌场网络风景秀丽的比德福德校区学习, 距离波士顿不到100英里,这里是萨科河流入大西洋的地方. 比德福德市中心距离校园有10分钟的车程,正规澳门赌场网络波特兰校区距离校园有30分钟的车程.

Recently named the youngest city in Maine, Biddeford and its twin city, 中美合作所, boast up-and-coming energy and community. 旧的比德福德/中美合作所工厂被改造成餐厅, 啤酒厂, 住房, 健身设施, 沙龙, 和零售商, there is something for everyone. 

虚拟之旅

常见问题解答

What is a degree in athletic training?

许多正在考虑攻读运动医学学位的学生, 运动性能, 运动机能学, 或者运动科学实际上可以考虑运动训练学位. 运动训练学位课程将运动科学研究与预防实践相结合, 管理, and rehabilitating injuries.

学生 graduate prepared for a career as an athletic trainer and then become a certified athletic trainer once they pass their Board of Certification exam. 有资格的运动教练在高中工作, 大学, 职业体育, 军事, 医院, 工业设置, 表演艺术, 和其他地方. 

运动教练和私人教练是一回事吗?

运动教练和私人教练不是一回事. 运动教练是一个健康保健提供者,他关心运动员和身体活跃的人. Being an AT requires successful completion of undergraduate and often master’s-level studies as well as a passing score on the Athletic Trainer Certification Exam offered by the Board of Certification.

私人教练不是医疗保健提供者,他们是健身教练. This career category has less regulation, fewer established requirements, and does not require a college degree. 私人教练偶尔也会和运动员一起工作, 但他们扮演的角色与运动教练截然不同.

为什么正规澳门赌场网络运动训练计划要过渡到硕士水平?

In 2015, the Athletic Training Strategic Alliance partners that govern the preparation of athletic trainers mandated that the entry-level professional degree be established at the master’s level in no less than seven years. This means that the last group of 学生 who can be admitted to an undergraduate athletic training 程序 must enter before the fall of 2022.

如果到2025年我才被要求获得运动训练硕士学位的话, then why should I pursue one now?

硕士学位使你在运动训练领域的工作中更具竞争力,并将增加你的收入潜力. 事实上, 目前超过76%的在职运动教练拥有硕士学位, and they earn an average of 8% more when compared with those that have a bachelor’s degree according to the National Athletic Trainers’ Association’s most recent Salary Survey in 2018.

是什么让正规澳门赌场网络运动训练理学硕士学位独一无二?

随着运动训练这一职业向医学和跨专业模式发展, 正规澳门赌场网络在帮助应届毕业生为就业做好准备方面具有独特的地位. 我们的五年(3+2)课程计划将包括手工疗法的高级课程, 生物力学, 公共卫生, 使用最先进的教学和实验室设施进行跨专业实践. 学生 will also benefit 从 our close collaboration with the UNE 体育运动 Department and the rich medical community of the Greater Portland area. 最后, our curriculum provides 学生 with the opportunity to earn additional credentials as a Certified Strength and 调节 Specialist (CSCS) or Emergency Medical Technician (EMT-B).

你们的运动训练项目有多少教员职位?

我们目前有五名全职教师同时拥有ATC®证书. 另外, 我们有30多名导师在缅因州南部及周边地区的临床轮转期间监督我们的学生.

运动训练班的平均班级人数是多少?

课程前专业阶段(前三年)的平均班级规模为30人. 在专业阶段,这个数字通常会减少到25. Based on 程序 policy, 在所有临床课程中,学生与教师的比例永远不会超过15:1(额外的导师来协助)。.

学生们什么时候开始运动训练临床项目?

所有临床教育开始于该项目的研究生部分, 对于没有学士学位的学生来说,第四年是哪一年. 那些直接进入研究生阶段的人立即开始临床教育.

你们通常每年接受多少学生进入专业阶段?

The number of 学生 who can be admitted into the Professional Phase of the 程序 each year is based on the number of quality affiliated sites and preceptors that are available. 平均每年约有25名学生被录取.

学生每周平均需要完成多少小时的临床实习?

Although 学生 are required to complete at least 8 hours/week and 135 hours/semester as part of the field experience component of the 程序, 大多数学生每周在他们的附属网站上参加15-20小时的活动.

我可以在大一的时候选择运动训练专业吗?

绝对. 被录取的学生将被视为运动训练专业的理学硕士.